Clasificar es colocar un libro dentro de una clase proporcionada por un sistema de clasificación. O agrupar los libros de características comunes por razón de su contenido. No se trata de una arbitrariedad, si no que clasificar es una tendencia natural del conocimiento; ya en la época griega encontramos una clasificación de los conocimientos, o el trivium y quadrivium mediuevales.
Los sistemas de clasificación bibliografiíta son sistemas de catalogación por materias pre coordinados y de estructura jerárquica.
Nos sirve para ordenar los libros en los estantes por razón de su contenido, lo que supone una previa clasificación de los conocimientos, esto quiere decir que es una clasificación de la realidad y descansa sobre un contexto ideológico cultural. Su utilización como lenguaje de recuperación, tomado en un sentido más estricto es posterior, y como dice VAN DIJ en "Lenguajes de indización" la utilización de estas como lenguajes de recuperación va a plantear ciertos problemas.
Otro de los aspectos es su provisionalidad, y la importancia de ponerse al día en un mundo en constante evolución, en el que los cambios se suceden de manera vertiginosa.
Una característica de las clasificaciones es su multidimensionalidad, esto quiere decir que puede ocuparse de varias partes de la realidad, o de una desde varios puntos de vista; esto aparte de un punto importante también supone un inconveniente, que es la existencia de varios puntos de vista susceptibles de ser clasificada una misma materia. Con el consecuente desajuste a la hora de recuperar la información.
En cuanto a la estructura de clasificación, encontramos dos modos: los sistemas analíticos, que prevén de antemano todas las clases, y los sistemas sintéticos, que deben prever de antemano las distintas características que han de resultar comunes a las categorías principales. En todas las clasificaciones encontramos estas dos características, aunque en algunas predomina una de ellas, como es la sintética en la Colon Clasificación.
VALORACION DE UN SISTEMA DE CLASIFICACION
La consideración básica será su capacidad para satisfacer las necesidades de los usuarios.
Un sistema que asegure el máximo de relevancia, pertinencia y precisión en la búsqueda, cuya eficacia va a depender de que el sistema se ajuste a lo que se almacena.
Un sistema ha de estar dotado de simplicidad y de una base teórica. Abierto, o sea con posibilidades de crecimiento y cambios. Y multidimensional, o sea con posibilidad de acceso múltiple. Adaptabilidad, posibilidad de ser usado para materias especializadas y para las más plurales, como a materias complejas ante la interdisciplinariedad de la ciencia. Ahora también se requiere la posibilidad de su automatización.
LA CLASIFICACION DECIMAL DE DEWEY
Desde 1876 en que apareció la 1ª ed. hasta 1989 con la 20ª ed. la DDC ha ido creciendo hasta una obra de más de 3.000 páginas. Y cerca de 30.000 entradas.
Existe una edición abreviada de la 19ª ed., que es la 11ª ed. de las abreviadas. Con 3.000 entradas
También contamos con una versión española "Sistema de clasificación universal" por Mevil Dewey, editada y traducida por Jorge Aguayo. Y con Traducción en varias versiones
Europeas. Es usada por más de 25.000 bibliotecas como para la bibliografía nacional italiana y las cintas MARC de EE.UU y Gran Bretaña.
Las partes de la clasificación se ordenan por disciplinas o campos de saber y no por materias, lo que significa que una materia puede ocupar varios lugares en el sistema de clasificación.
Tiene una base decimal, pues el saber se divide en 10 clases principales, estas a su vez en diez divisiones, y así sucesivamente hasta donde se desee. Utilizando además las cifras árabes con valor decimal (como si tuvieran un 0, delante). Agrupándolas en conjuntos de tres cifras separadas por punto desde la izquierda, sin que el punto tenga otro valor que facilitar la lectura.
Responde al principio de clasificación jerárquica, tanto en la subdivisión, pues toda cifra tiene una cifra más que la que la precede; como en la estructura, pues fuera de las clases principales todo concepto es genérico o específico de otro superior o inferior.
La estructuración del sistema contiene:
- Base teórica
- Siete tablas auxiliares de números que pueden aplicarse a las tablas principales.
- Cuerpo de la obra
- Índices
Se revisa continuamente su esquema sin cambios drásticos. Editada por Forest Press, que es una subdivisión de la Lake Placid Education Fundation.
Esquema principal
0. Generalidades
1. Filosofía
2. Religión
3. Ciencias sociales
4. Sin ocupar
5. Ciencias
6. Ciencias aplicadas
7. Arte
8. Lengua y Literatura
9. Geografía e Historia
DEWEY
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